¿Jugar al juego Animator vs Animation en la escuela?

Objetivo:

El objetivo de este juego es crear una animación corta utilizando el software y las herramientas proporcionados. La mejor animación será determinada por un panel de jueces.

Materiales:

- Computadoras con software de animación instalado (por ejemplo, Adobe Animate, Blender, Maya)

- Tabletas de dibujo o lápices ópticos.

- Una variedad de efectos de sonido y música.

Procedimiento:

1. Los estudiantes se dividirán en equipos de 3-4 estudiantes.

2. A cada equipo se le asignará un tema o tema para su animación.

3. Los equipos tendrán un tiempo determinado para crear sus animaciones.

4. Una vez finalizado el tiempo, los equipos presentarán sus animaciones a los jueces.

5. Los jueces evaluarán las animaciones con base en los siguientes criterios:

* Creatividad

* Habilidad técnica

* Presentación general

6. El equipo con mayor puntuación será declarado ganador.

Discusión:

Después del juego, los estudiantes pueden discutir las siguientes preguntas:

* ¿Cuál fue la parte más desafiante al crear tu animación?

* ¿Qué aprendiste de esta experiencia?

* ¿Cómo puedes usar las habilidades que aprendiste en este juego para crear otras animaciones?

Evaluación:

Los estudiantes serán evaluados en lo siguiente:

* La creatividad y originalidad de su animación.

* Su habilidad técnica en el uso del software de animación.

* Su presentación general de su animación.

Diferenciación:

* Para los estudiantes que necesitan más apoyo, proporcióneles plantillas o recursos prediseñados que puedan usar en sus animaciones.

* Para los estudiantes que están listos para un desafío, anímelos a crear animaciones que sean más largas o más complejas.